вівторок, 11 грудня 2018 р.

До вивчення повісті "Ніч перед Різдвом"

А в мене знову новенькі кроссенси. Хочу завтра на уроці закцентувати увагу учнів на фольклорних образах в повісті "Ніч перед Різдвом" та засобах їх творення, на гумористичній основі історії та, зрештою, над перемогою різдвяного дива і чистого палкого серця Вакули над відьомством, злом сатани та примхливим серцем Оксани.

Оскільки повість дуже весела, на мій погляд, то і кроссенс з гумористичною "родзинкою". Отже, кроссенс "Дивні перетворення в повісті "Ніч перед різдвом" слід розгадувати, даючи відповіді на такі питання: що бачимо на картинці, як це може стосуватися повісті або що символізувати. Наприклад. 1) Гоголь моголь - це яєчний коктейль. Сам Микола Гололь любив власноруч робити такий коктейль. 2) свиня з ріжками - чорт, якого дуже часто зображують із рилом. 3) страшна відьма - в очах залицяльників вродлива Солоха. 4) Багатство Солохи - її залицяльники в мішках, яких Вакула сприймає як сміття. 5) пацюк - це відьмак, а відьмаки допомагали боротися з нечистю. 6) коваль проходить очищення вогнем, тому здатний протистояти відьомству матері і чортові. 7) дзеркало символізує гордовитість і самозакоханість Оксани. 8) примха Оксани - наймодніші черевички. 9) дідух - символ Різдва, а Різдвяна ніч - це ніч коли, відбуваються дива. 

Другий кроссенс допомагає побачити, на що перетворилися елементи першого, а головне розкриває ідею повісті: перема різдвяного дива і чистого палкого серця Вакули над відьомством, злом сатани та примхливим серцем Оксани. 

За допомогою анімації в перезентації зробила  "інтерактивний" кроссенс: при натисненні на кожен із об'єктів відбувається перетворення першого кроссенсу в другий. 
Колеги, цікава ваша думка, щодо таких кроссенсів.  

Завантажити презентацію(2 слайди)





вівторок, 4 грудня 2018 р.

Завтра на урок

Інтелект-карта до повісті "Ніч перед Різдвом"

Найскладніші пункти карти допомагаємо учням заповнити, але більшу части хай діти виконують самостійно за зразком. Також можна використати як  алгоритм усного опитування на уроці. 

понеділок, 3 грудня 2018 р.

Кроссенс на уроці літератури

А ви пробували закодувати в кроссенс поезію? 

Аналіз вірша через розгадування кроссенсу чудовий спосіб розвитку асоціативного мислення та формування навичок аналізу художніх засобів, які автор використав у поезії.

четвер, 29 листопада 2018 р.

Вивчаємо творчість Лі Бо

Методичний кейс матеріалів до вивчення творчості Лі Бо


Завантажити конспект уроку "Китай. Творчість Лі Бо"
Завантажити презентацію до уроку а також музику для презентації
Завантажити презентацію (квіти лотоса для рефлексії)

Завантажити додатки до уроків:
"Я - Лі Бо" (коментар учня)
повідомлення групи
творча спадщина Лі Бо
Лі Бо (запитання і відповіді)
аналізуємо "Печаль на яшмовому ганку"
аналізуємо "Входжу в річку"
аналізуємо "Запитання і відповідь у горах"
Ду Фу. Життя і творчість

Завантажити відео до уроків:
Велика китайська стіна

Завантажити музику до уроків:






вівторок, 20 листопада 2018 р.

Вивчаємо "Альпійську баладу"

Дорогі семикласники, підготуйтеся до творчої роботи:

група №1 - зареєструвати ФБ-сторінку Василя Бикова
група №2 - зареєструвати ФБ-сторінку Івана Терешка
група №3 - зареєструвати ФБ-сторінку Джулії Новеллі
 









Готуємося до Різдва

Вивчаємо "Різдвяну пісню в прозі"

Зроблено в Padlet